本文目录一览

• 1，有什么适合811岁孩子玩的游戏啊
• 2，培养孩子专注力的游戏都有哪些有什么好推荐吗
• 3，方便孩子几个人一起玩的篮球训练游戏有什么呢
• 4，什么游戏可以促进幼儿的全面发展
• 5，如何提升孩子的记忆力 8个记忆力训练的小游戏 简单又好玩
• 6，小孩子玩游戏好吗
• 7，训练孩子注意力的几个小游戏
• 8，八至十岁孩子适合玩什么游戏
• 9，在家玩这几个小游戏让孩子轻松提高专注力
• 10，幼儿园36岁儿童观察能力训练游戏有哪些
• 11，适合儿童的8大游戏
• 12，有哪些适合36岁儿童玩的亲子游戏
• 13，哪些小游戏可以训练宝宝本体感

1，有什么适合811岁孩子玩的游戏啊

愤怒的小鸟啊、QQ堂啊，小孩子的话还是要玩一些能够锻炼反应速度和协调能力又动脑的游戏比较好。洛克王国，摩尔勇士，摩尔庄园，赛尔号，奥比岛4399小花仙 奥比岛 盒子世界 连连看奥比岛 不过建议 最好让孩子尽可能晚一点 接触电脑

2，培养孩子专注力的游戏都有哪些有什么好推荐吗

父母要想培养孩子专注力的话，可以让孩子去走平衡木或者是带着孩子练习骑车，搭积木也是一种很好的方式。每一对父母都是希望自己的孩子能够发展的越来越好，希望他们有一个明媚的未来，而孩子小的时候是一个好学的阶段，他们需要向外界学习很多的东西，而父母也都希望孩子在这段时间内能够掌握一些好的习惯，让孩子培养一些能力，也能够让孩子茁壮成长。父母带着孩子走平衡木。孩子们需要学习的东西确实是比较多的，而他们的模仿能力也会越来越强，适合孩子玩的游戏也多种多样，有室内的也有室外的，小编建议父母带着孩子去户外做一些游戏，能够让他们多了解一下周围陌生的环境，同时也能够和不同的人进行交往。一般儿童乐园当中也都会有一些平衡木和一些平衡车，可以让孩子在木头上面走来走去，工作人员也会给他们做一些保护措施，所以不用担心孩子会受伤，孩子在走平衡木的时候需要全身心的投入进去，如果走神的话，他们也会掉下来，会让他们变得比较恐慌。父母可以带着孩子搭积木。很多男生和女生都是喜欢在沙滩上堆城堡的，就可以提高他们的思维发散能力，同时也能够考察一下他们的动手能力。孩子们在搭积木的时候，也会关注积木的颜色以及形状，然后再进行思考，他们也不会轻易被周围的事物所影响，就能让他们的注意力变得越来越集中。父母也能够带着孩子去打球，做一些运动。很多小朋友也是比较喜欢排球，足球，篮球等运动项目的，一边让孩子锻炼身体，一边可以培养孩子的专注力，他们的目光会一直盯在球的上面。

3，方便孩子几个人一起玩的篮球训练游戏有什么呢

体能训练、技能训练除了运球?投篮练习,就是去跑步了,跑个几十圈?再说!

4，什么游戏可以促进幼儿的全面发展

浅谈角色游戏对幼儿社会性的发展的作用 摘要：众所周知“幼儿期是游戏期”，学龄前的儿童对于模拟成人活动、反映他熟悉的四周生活有着相当浓厚的兴趣，这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然性。角色游戏也是幼儿喜欢的游戏，它是一种幼儿通过...游戏也是考智力的，有些益智游戏可以促进小孩子思维活跃！玩一些益智游戏

5，如何提升孩子的记忆力 8个记忆力训练的小游戏 简单又好玩

记忆力是孩子学习的基础能力，记忆力好的孩子学习更轻松，效率也更高。记忆力对孩子学习有多重要，相信家长们都知道。很多人认为记忆力是天生的，其实并不完全是。记忆力是可以后天训练的，通过科学的锻炼和坚持不懈地练习，就可以增强和提高记忆力。 8个锻炼记忆力的 游戏 ，既可以锻炼孩子的记忆力，又能开发宝宝大脑。宝宝两岁左右就可以开始啦。 1、找东西 把孩子的熟悉的玩具如小 汽车 、积木、蜡笔、皮球放在一起，然后让孩子闭上眼睛，家长悄悄拿走一样东西，然后让孩子看看少了什么。 或者在孩子闭上眼睛的时候，再放一个东西，让孩子去发现多了什么。 2、拍手掌 4岁以上的孩子，家长可以跟孩子玩这个 游戏 。先让孩子闭上眼，然后家长先拍几下手， 然后问孩子刚才拍了几下？根据孩子的情况，可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍等等。 然后问孩子刚才一共拍了多少下手？ 3、桌子上有什么东西 把一些物品依次摆放在桌子上，让孩子观察几十秒钟，然后再把桌上的物品遮起，问孩子刚才看到了什么？要求按顺序说出这些东西的名称。 4、杯子魔术 准备三个一次性纸杯（或者其他不透明的杯子），拿一个硬币放到其中一个杯子中，把三个纸杯倒扣在桌子上，让孩子先看看硬币在哪个纸杯里，然后再扣上并变换三个杯子的位置，让孩子猜硬币在哪里？ 5、数台阶 很多孩子都喜欢数台阶，走楼梯时家长可以多鼓励孩子玩数台阶的 游戏 ，这样不仅能够锻炼孩子的记忆力，同时也能够提高孩子对数字的敏感。 6、日常回忆 日常生活中，让宝宝多多回忆复述做过的事，也是提升他记忆力非常好的一种方式。比如，带宝宝去公园玩，回家后让宝宝给爷爷奶奶讲，在公园看到什么，玩了什么等等。 7、提醒小帮手 请宝宝做小帮手，帮助提醒妈妈什么事件做哪些事，如果宝宝能及时提醒，妈妈要给予夸奖，激发孩子兴趣。 8、词语接龙 孩子大一点的可以玩这个 游戏 ，优点是不需要任何道具，外出闲暇打发时间时就可以玩。 一个人说一个词语，如“西瓜”，然后另一个人重复该词语，并增加一个词语，如“西瓜、 汽车 ”，如此循环接下去，直到有人说错了或记不清了就算谁输。 此外，家长在给孩子选购玩具时，也可以选一些益智地训练记忆力的玩具。如记忆棋、记忆卡片、儿童玩具锁、相关的一些 游戏 训练书等。 我女儿很喜欢玩拼图，拼图本来主要不是记忆力的锻炼，但孩子却自己把这个 游戏 当记忆拼图玩。有难度一点的拼图她自己玩不了，就会让妈妈和她一起拼，拼好之后再打乱她会根据自己的回忆，重新拼好。 训练孩子记忆力的方式有很多种，如记车标、记父母手机号等等家长们可以灵活运用，带着孩子在玩乐中学习成长。

6，小孩子玩游戏好吗

适当玩是可以的，因为有些游戏也能让孩子学到知识，可以吩咐孩子的阅历，但过分沉迷就不好了，这样对孩子学习没有好处，视力也会下降，而且会适得其反，学到一些不好的东西，交一些不好的朋友之类的小孩子玩游戏其实很好，有些家长认为孩子玩游戏会耽误孩子学习，其实这样的想法是错误的。 孩子玩游戏可以与其他小朋友得到沟通，是锻炼孩子的社交能力， 其二：开发孩子的智力！ 只要在大人的正确引导下让孩子去开心的玩游戏是好事情！

7，训练孩子注意力的几个小游戏

训练孩子注意力的几个小游戏 训练孩子注意力的几个小游戏，家长对于孩子的培养是非常看重的，有的时候孩子注意力不集中，这个时候家长可以用一些小游戏来让孩子学会集中注意力，下面为大家分享训练孩子注意力的几个小游戏。 训练孩子注意力的几个小游戏1 猜扑克 做法：去三张不同的牌（去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块5。选取一张要孩子记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上，有家长随意更换三张牌的位置。最后让孩子报出梅花2在哪里，如果他猜对了，就算胜出。家长和孩子可依次轮换做游戏。 提示：随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度，可有效锻炼孩子的注意力和快速反应能力。 抢背电话号码 做法：一本电话号码本，就可以成为游戏工具。家长让孩子看一两秒钟电话号码本，让他记住某人的号码，然后移开号码本，让他背出来。家长和孩子还可以轮换着背，比比谁厉害。 提示：随着孩子记忆号码的水平不断提高，可适当增加难度，如让孩子记两个或三个人的号码等。 开火车 做法：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。如，爸爸当作北京站，妈妈当作上海站，孩子当作广州站。爸爸拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？“父拍手喊：“广州开。”于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开。”这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。 提示：这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成。当然如果有爷爷奶奶或其他亲朋参加，那就更好了。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让孩子的注意力高度集中，同时也锻炼了他思维快速反应能力，而且游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，就会乐此不疲。 乒乓球抗干扰 做法：让孩子把球放在球拍上，绕桌子行走一圈，要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱，但不能碰到她的身体。一会儿拍手跺脚，一会大喊大叫，还一边说：“掉了！掉了！”孩子为了不输给你，就不得不保持镇定和注意力集中。 提示：本来一个人要保持注意力高度集中就不容易，如果旁边再有人进行干扰，就会觉得更难以集中注意，比如孩子在做作业时，旁边正上演吸引人的电视节目，他就会分散注意力。然而正因为有干扰，有难度，才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中 训练孩子注意力的几个小游戏2 传悄悄话 根据家里的实际情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实，然后让他用同样的形式告诉另外的家人。比方说：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”等，事后可以检查正确率。一旦宝宝顺利完成了任务，可以适当奖励。对话的`内容和长短可以不断进行变化，例如开始的时候可以说：“叫爸爸给我一个苹果”，当宝宝能顺利完成后可以增加难度为“叫爸爸给我一个苹果、一把小刀和一个碗”等。 扑克牌换位 取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。 堆火柴棍 家长把多根火柴棍随意搭在一起，让孩子小心翼翼地一根一根拿起来，力求做到每拿起一根时不触动其他的，数量由少到多加大难度。 夹彩豆 玩法：准备一个盘子里面装上不同种类的豆类，然后准备几个空盘子，让孩子将不同种类的彩豆分别夹进盘子中，最开始可以不用给孩子规定游戏的时间，然后慢慢的增加游戏的难度，规定在一定的时间内让孩子完成。

8，八至十岁孩子适合玩什么游戏

.仙剑系列吧(单机对孩子会比较好[话说亲身经历吖我13岁]网络的觉得有些过早，10岁大的时候一般不会对生人有太多防范）、有些感情元素，但是非常感人。我7岁大老爸就让我接触仙剑，玩到现在13岁。 里面的迷宫也是需要脑子过的，尤其是仙剑三外传的后部分，迷宫都很难，而且战斗是否胜利也是取决于自己如何设定战斗方法。当年我一玩就玩上瘾了。里面的剧情是我最最喜欢的，记得我第一次接触的是仙剑三，里面的剧情我居然看着会泪流满面（那年我才7岁！）瞧见爸爸也在身旁抹泪。而且爸爸玩不过的剧情我也全玩过去了。若家长有空也可以玩，真的很赞。 书城的软件区会有，仙剑一般都是69元左右。 全益智的话.. 同意前面同学的祖玛，是讲射球的一个游戏，色彩也很丰富。还有疯狂瓶盖、连连看之类的。 现实生活之中也有很多啊 跳棋、五子棋、象棋、国际象棋之类的都是吖。迷你世界，我的世界火影忍者、西游战记、洛克王国、植物大战僵尸2等都可以。

9，在家玩这几个小游戏让孩子轻松提高专注力

作家拉德威尔在其著作《异类》提出了一万小时定律： “人们眼中的天才之所以非凡卓越，并非是超人一等，而是当一个让人能在一件事情上做到专注一万小时，必然可以取得成功！” 前段时间，有位网友留下孩子一个人做作业，并偷偷用手机录下了孩子的写作业过程，引起不少父母的共鸣。来看看你家有没有“同款”？ 爸爸说了句“赶紧写吧儿子”就出门了，孩子还真的开始写起作业来。 但写作业的状态仅仅持续了 16秒 ，孩子就开始扭头，用手指在墙面上随心所欲的玩起来。 可能是玩够了，孩子终于想起了“正事儿”，继续开始写作业，持续时间 1分21秒。 写了 不到2分钟 的作业，又扭过头开始点墙壁，这次耗时 1分30秒 。 接下来，孩子继续回到书桌，写了 51秒 的作业。 再然后，扭身用手指在墙上画了一会画，持续了 16秒 。 接下来的 42秒 ，他什么都没做，就在椅子上“思考人生”。也许思考累了，他又开始扭动身体，抠抠手，抠抠脚，进行了 1分38秒 的“瑜伽练习”。 直起身来，不知道要干什么，所以又用了 15秒 思考下一步计划。最后，他做了个“经典决定”：上……厕……所。 从开始写作业到上厕所，总共用时差不多 9分钟 。孩子真正用到作业上的时间，却 只有2分多钟 。其余的 6分钟， 都在做无关的事情。 很多网友评论说，仿佛看到了小时候的自己。但更多已经为人父母的网友说，仿佛看到的是自己的孩子。 其实这段视频的情况，非常真实也非常普遍。多数孩子写作业过程中，都或多或少出现过类似情况。而这类问题的根源在于，孩子的专注力不够，还没有养成自主学习的能力。想让孩子学习效率提高上去，培养好孩子的专注力，才是重中之重。 《中国青少年注意力调查报告》显示，在调查的一百名青少年中有 58.8% 上课时不能集中注意力。 很多家长在为“孩子注意力不集中”而发愁：上课东张西望，容易走神，小动作多，做作业马虎......有时心里也会闪过一个念头——这不会是多动症吧？我该怎么改善孩子的这种情况？ 我们首先要明白：一个人能集中注意力的时间是有限的！一般是和人的年龄成正比，我们在培养孩子专注力的时候也不能操之过急，要遵循孩子的发展规律。 下面我给大家推荐几种适合不同年龄段的孩子培养专注力的小 游戏 ，不需要花一分钱，在家就能轻轻松松get。 当然，在孩子玩的过程中，或者父母参与的过程中，希望爸爸妈妈们，给孩子独处思考的机会，只有不被打扰的独立思考能让思维持续深入下去，专注力随之形成。当孩子有需求的时候，父母再适当的引导和介入，才是最好的。 1 玩迷宫的 游戏 给一张迷宫图和一支笔，让孩子在5分钟内从入口找到出口。通常专注力不佳的孩子很快会放弃，这时候就需要家长一起，带着孩子观察迷宫路线，或者用手指先画一遍，之后再让孩子用笔走迷宫。如此就可以训练孩子持续型专注力。 2 按顺序找数字 根据孩子年龄阶段的不同去选取9宫格，16宫格或是25宫格，比如选用25宫格，在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），可以根据一定的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时（不会书写的孩子，可以家长写、孩子读）。 3 找漏洞 家长第一次先把每组数字按顺序读一遍，第二次漏掉一个数字，让孩子仔细听漏掉的是那个数字。比如762这组数字，第一遍762，第二遍76，让孩子说出漏掉的是那个数字。 4 反口令 游戏 比如：家长说：举起左手。孩子要做的反应是举起右手“张嘴”，则要“闭嘴”。这个小 游戏 ，可以很好地锻炼孩子听觉和专注力，可以换着来，孩子发指令，家长来做。 5 夹豆子 用一个小碗或者杯子，装上一些黄豆或者黑豆、花生等等，让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。 6 舒特尔图 画一张有25宫格的表格，将1-25的数字顺序打乱，填在表格里面。孩子以最快的速度从1数到25，计时，边读边指出，时间越短，专注力越强。 刚开始可以降低一些难度，比如9宫格（数字1-9），16宫格（数字1-16）。 后记 培养孩子专注力最基本的是当孩子在专注的干一件事情的时候，请不要轻易打断他，因为 你今天的打扰会成为你明天的困扰。

10，幼儿园36岁儿童观察能力训练游戏有哪些

一、3～6岁幼儿平衡能力　　（一）3～4岁幼儿　　1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。　　2、能双脚灵活交替上下楼梯。　　3、能身体平稳地双脚连续向前跳。　　4、分散跑时能躲避他人的碰撞。　　5、能双手向上抛球。　　（二）4～5岁幼儿　　1、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。　　2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。　　3、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。　　4、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。　　5、能连续自抛自接球。　　（三）5～6岁幼儿　　1、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。　　2、能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。　　3、能连续跳绳。　　4、能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。　　5、能连续拍球。　　二、3～6岁幼儿教育指南　　（一）利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。　　（二）发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。　　（三）对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。　　（四）结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。针对幼儿的孩子，还不分散注意力，还得是游戏。你想怎么的

11，适合儿童的8大游戏

适合儿童的8大游戏 适合儿童的8大游戏 ，儿童常做游戏，也就相当于大人的常做运动了，许多游戏当中都能使得儿童的身体得到锻炼，那么接下来我为大家介绍一下适合儿童的8大游戏。 适合儿童的8大游戏1 吹肥皂泡--锻炼脸部肌肉 专家说法：世界着名科学家牛顿年老后，就最喜欢用麦秆对着阳光吹肥皂泡，绚丽的色彩总能让他如痴如醉。嘴巴吹泡泡时一嘟一张，可锻炼脸部肌肉。 打陀螺--强健手臂 专家说法：每一鞭抽下去，浑身都在运动，尤其是对臂部的锻炼。可先从打小陀螺开始，再逐渐打大陀螺，在不知不觉中就已经健身了。 荡秋千--增强腰部力量 专家说法：关于秋千，古人说“打个秋千不腰疼”.荡秋千时，身体随着秋千前后摆动，可以协调身体的平衡性，在快速变化中使腰部受到反复刺激，腹部肌肉有节律地收缩、放松，不知不觉中就增加了腰腹部力量。但是有心脏病、高血压的患者，不要尝试荡秋千。 掷飞镖--锻炼全身关节 专家说法：投飞镖除了具有健身功能外，还有很大的娱乐性。投飞镖需要一定的技巧，为了准确击中，投掷时要凝神、静心、屏气、拢指、转腕、扭腰、转臂，使上下肢的关节都得到锻炼。 踢毽子--提高身体灵活性 专家说法：踢毽子具有较强的健身功能和很大的娱乐性。踢毽子时通过抬腿、跳跃、屈体、转身等运动，使身体各部分都能得到很好的锻炼，有效地提高身体灵活性，增强血液循环和新陈代谢。 跳房子--养腿稳血压 专家说法：低血压造成的眩晕多是因为肺脾气虚、脑失温养，进行运动疗法很重要。选择“跳房子”的游戏，用单脚跳能提高平衡能力和跳跃能力，有助血压恢复正常。这种游戏还有助于预防下肢静脉曲张，对腿部的保养很有好处。 放风筝--增强心肺功能 专家说法：放风筝时得小跑，跑跑停停可增强心肺功能，促进血液循环，舒展筋骨。放风筝时双眼眺望远方，能消除眼疲劳，调节和改善视力。放风筝也是一项健脑运动，全身心投入有利于释放压力。 掷纸飞机--手眼脑齐锻炼 专家说法：折纸能锻炼老人多个器官的协调能力，达到手、眼、脑三位一体的综合协调。特别是手部动作能促进大脑血液流动，双手协作还可以活化大脑的中间区域。而在投掷纸飞机的.过程中，肩部肌肉能够得到充分舒展，有效预防肩周炎。 适合儿童的8大游戏2 1、猜谜游戏 孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。 2、知觉游戏 “知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。 3、扮演游戏 例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形…… 4、想像游戏 “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。 5、接龙游戏 许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子…… 6、字词游戏 让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代…… 7、手指游戏 双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的.动作，一边念儿歌一边运作手指。 8、躲藏游戏 跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。 9、绘画游戏 从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。 10、观察游戏 让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

12，有哪些适合36岁儿童玩的亲子游戏

1、蚂蚁搬豆1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。男孩寻宝 多米诺骨牌 亲子活动 跳绳 踢毽电脑还是 现实内容节选自《亲子游戏大全》1.游戏名称：树皮特写镜头游戏目的：观察和绘画材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔游戏方法：带宝宝去观察附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。让宝宝闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。2.游戏名称：画影子游戏目的：扩展思维材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料游戏方法：晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。父母在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势，画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。还可以带宝宝到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让宝宝在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。3.游戏名称：水上比赛游戏目的：观察和思考材料：小木棒、树叶、树枝游戏方法：找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。宝宝很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。4.游戏名称：水枪大战游戏目的：愉快的情绪炎热的夏天，妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击，一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。特别提示：玩水一定要在父母的监护下进行，玩好水，要擦干身体，换上干净的衣服，以免着凉。购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具，一定不能有棱角、太尖锐的那些，以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝，玩泼水和水枪要先征得对方的统一，否则就成了恶作剧。

13，哪些小游戏可以训练宝宝本体感

强化本体感的亲子游戏飞机起飞了适用对象：身体灵活度不足、肌肉反应迟钝的孩子。指导目标：强化幼儿肌肉感觉及身体形象的建立。指导重点：将孩子抱高，坐在大人的肩头上左右摇晃。也可以叫孩子抬高颈部，胸部和四肢同时收缩，模仿飞机起飞的样子。或是大人仰躺在地上，将孩子面对面抱着，双手伸直顶住孩子的肩部，双脚弯曲托住他的腹部，用双脚的力量前后左右摇动孩子。延伸活动：大人与幼儿对坐，手抓着手，四脚顶着，做前后轮流摇晃和躺下坐起的动作。垫上转身游戏适用对象：肢体灵活度、四肢反应僵化的孩子。指导目标：强化本体感或双侧协调能力，促进运动协调能力的发展。指导重点：在垫子上或者毯子上进行游戏，由大人抓住孩子的脚，让孩子固定头、手、足、腰等部位，左右转动。这可以强化颈部控制力和全身肌肉掌握，对幼儿前庭系统的刺激也很有帮助。若是头部紧张反应度低的孩子，则要注意协调各部位肌肉的同时收缩。延伸活动：可在垫上进行翻斛斗的游戏，有助本体感发展。抓手指头适用对象：四肢厦化、本体感不良、身体协调不佳的孩子。指导目标：强化末梢神经的敏感度，以建立更精细层7次的本体感。指导重点：准备一个较大的空纸箱，两面挖洞，让大人和孩子的手，可以各从两边伸入箱内，并指示同一只手指头互相触碰，以观察孩子的反应是否灵敏、正确。延伸活动：在箱子内传递玩具，让孩子用手指判断这东西的形状或名称。水床铺适用对象：触觉学习不足、本体感及身体形象不明、四肢活动僵化的孩子。指导目标：强化触觉辨识能力，激发本体感成熟。指导重点：让幼儿仰躺或俯卧在数个装满水的大塑料袋上，享受水的浮力和温度，也可改用冰水或温热水，体验不同的感觉。延伸活动：将浴盆装满水，放在大太阳底下晒热，幼儿也能藏在沙堆里，像海水浴场一般。也可以和着水一起玩。感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路，即前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉等，从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，包括解释、比较、增强、抑制、联系、统一，并作出适应性反应的能力。感觉统合如果失调，即外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，使机体不能和谐的运作，久而久之就会形成各种障碍最终影响身心健康，不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程！如何培养听障儿童初步的听觉记忆能力？ 听觉记忆能力的培养与提高，有利于听觉概念的建立。 游戏1：准备鼓一个，你敲一下，他模仿敲一下，你敲两下，他就模仿敲两下，以此类推敲鼓的次数；还可以拍手的形式，咳嗽的形式，嘴里发叭叭叭叭叭的音节数。 游戏2：准备玩具鼓或类似发声物1件，玩具小猫1只，小鱼若干条。将玩具猫放在孩子面前，由您在其身后发出声音，要求他按听到声音的次数，把小鱼放在玩具猫脚前。听到一声放1条，听到两声就放2条。换用两种以上的声音，如鼓声、车铃声，要求孩子无论听到哪种声音，都按听到的次数作出反应。比如，先听到一次鼓声，后听到两次铃声，喂小猫吃3条鱼。 如何帮助听障儿童感受声音的大小？ 对声音大小的感受能力，有利于听障儿童说话时对声音大小的自我调节。 具体方法如下： 游戏1：准备玩具鼓或类似发声物1个，硬纸1张，笔1支。将硬纸裁成宽1.5厘米，长5厘米的纸条15~20张备用，另备长宽适宜的纸条1张。示意孩子听到大声响，在硬纸条上画个大圆，听到小声响画个小圆。待孩子背向坐好，从其背后发出大小不同的声响，引导孩子按上述要求做出正确的反应。将画好的适当数量的硬纸条粘贴在长纸条上，作成头饰，给孩子戴在头上，以激发孩子的训练兴趣。 等孩子熟悉后可改变发声物，重复进行。 游戏2：准备两个大小明显的物品，鼓一个，鼓槌一根。听到大声拿大物品，听到小声拿小物品，这样简单明了，孩子学的也很快！ 游戏3：准备一个掏有大洞和小洞的盒子，大小明显的球，鼓一个。然后区别一下鼓的大小声，听到大的声音就把大球放进大洞里面，听到小的声音就放到小洞里面。 感受声音长短的训练，将为听障儿童感受声音的节奏做好准备。 具体做法如下： 游戏1：准备白纸一张，带颜色的笔一支，口哨一个。然后边吹口哨边用笔在白纸上画长长的线，口哨吹得越长线就画得越长，口哨吹一下停下来画一条短短的线，提高孩子的握笔能力和兴趣度，这样配合度会很高！ 游戏2：准备带线的可以拉的玩具，边发a边拉玩具，发的越长拉玩具的时间越长，发的越短拉玩具的时间越短，这样也可以同时练习孩子发a的习惯！ 游戏3：准备玩具车1辆，闹钟或类似发声物1件，白纸1张。将白纸平铺于桌上，白纸上画两条直线代表道路，拐弯处画上小旗代表车站。将玩具车置于道路起点处。发出声响，引导孩子和您一同记住声响的时间。 按声音持续时间长短，决定汽车开的站数。持续时间长，多开出几站，持续时间短，则少开出几站。示意孩子模仿您的动作，直至能独立操作为止。变换发声物（或发出长短不同的两个以上的语音，如短音a-a-a，长音a~~）重复上述的游戏。 怎样教听障儿童感受声音的高低？ 游戏1：培养听障儿童辨听声音高低的能力，将有助于其学习辨听和模仿声调。您不妨依下法进行训练： 准备口琴或类似发声物1件，木板1块，铁钉3~5个，纸环3个。 将钉好铁钉的木板靠立在墙边。吹响口琴中央部分的一个音。让孩子注意听，并尽力记住，由您将一个纸环挂在木板中间的铁钉上。吹响口琴最高的音，将另一个纸环挂在最高的一个铁钉上；再吹响口琴最低的音，将最后一个纸环挂在最低的一个铁钉上。 吹响口琴中央部分的一个音，让孩子多听几次，然后将纸环套在木板中央的铁钉上。要求孩子听到更尖、更细的声音时，在中央上方的铁钉上挂纸环。否则，将纸环挂在中央铁钉的下方。 待孩子熟悉后，可改用其他发声物重复练习。 游戏2：准备口琴一支，教师做演示，吹高的音，就站直了往前走一走，吹低的音，就蹲下来走一走！ 怎样教听障儿童感受声调？ 四声是汉语语言特点之一，训练孩子辨听四声，将有助于有声语言学习。 具体方法如下： 游戏：准备玩具车1辆，白纸1张，并按图画好“跑道”。 选择孩子熟悉的音，如“妈（ma）”、“牙(ya)”、“打(da)”、“爸(ba)”，要求包括一至四声。 将选好的音发给孩子听，要求听到一声，将汽车从左向右开，听到二声向上开，听到三声向下再向上开，听到四声向下开。 先用a a a a 代替孩子熟悉的语音，直至孩子熟练正确地做出反应为止。 在此基础上，再选用孩子熟悉的词20~30个，要求孩子准确辨听，并反应出每个字音的声调。 年龄较大的孩子，可采用四声卡片，进行“听音找调”游戏。 如何对听障儿童进行节奏综合训练？ 对听障儿童进行节奏感知能力的训练，有助于孩子对有声语言节奏的把握。 游戏： 准备录音机1台，结构简单、节奏明快的乐曲录音带1盘，两种以上儿童打击乐器（如碰钟、响板等）。 父母示范，拍手模仿2／4或3／4节拍，让听障儿童听并模仿做动作（或拍手，或跺脚，或跳跃，或用打击乐器，模仿打出节拍，如：啪－啪－啪－啪－啪－啪－啪）。 年龄较大的孩子可记住某些儿歌的节奏，要求在拍手模仿节奏的同时，发出相应节奏的语音。例如： 儿歌 拍手节奏 哗啦啦，下雨了， ×××○×××○ 打雨伞，跑回家！×××○×××○ 怎样帮助孩子进行词语辨听练习？ 加强听障儿童对有声语言的辨听能力，将为其参与正常社会生活和交往打下坚实的基础。 具体方法如下： 游戏：准备适宜的看图识字卡片1～2套，照片数张。在白纸上画好吃饭的桌子，按照片的数量画好桌旁的椅子。 与孩子并排坐好，将家人照片摆放在孩子面前。分别叫出家人的称呼，要求孩子听到后，将相应的图片放到相应的座椅上。 选用有关食物图片4～5张，如蔬菜、水果等，要求孩子听到某一名词后，将相应的卡片放到相应的照片前。例如，听到爸爸抽烟，则要求孩子把烟的图片放到爸爸照片前。 年龄较大的孩子可直接进行“听话识图”游戏。 如何提高听障儿童的音素辨听能力？ 提高听障儿童对音素的感知能力，是听障儿童语言发音是否清晰的先决条件之一。 具体方法如下： 游戏：准备汉语拼音卡片一套，或（听障儿童听觉言语评估标准）中的声韵母识别卡片一套。 与孩子并排坐好，将单元音卡片a o e i u u 摆在孩子面前，由您随便发出任何一个音，要求孩子指一指，或拿起相应的卡片，直至孩子能按要求正确反应为止。 年龄较大的孩子也可选用声韵母识别卡片进行训练。在上述基础上，加强“不能完全听清楚”和“易混音”的听辨练习。 希望我提供的这些方法，能给家长一些提示和感悟，帮助孩子说得更好、更清楚!