《皇室战争》这款游戏也算是我投入感情最深的一款游戏了，因为游戏的输赢影响了我上课的质量，我也算是一个反面例子了。再后来，因为这款游戏实在是太影响情绪了，所以我就忍痛卸载了这款游戏，虽说在刚开始的几天非常不习惯，在课前等上课的时候，我总是不由自主的打开手机，想玩一把对战，看到空白的游戏分页，我真的是有点失落。

游戏里的感情真吗？说出你的感情故事？

对于这个问题呢，我想说的是，玩游戏投入感情是一定的，不投入感情还玩什么游戏？如果某位玩家对于游戏里的输赢成败不为所动，那这就已经失去了玩游戏的意义了，每天打开游戏面无表情的玩几个小时，然后关掉游戏，像完成一件任务一样，想想就觉得没意思，玩游戏还不是为了让自己的情绪能有所波动，发泄出自己生活中所有的美好或者不美好的情绪。

玩游戏投入感情是一定的，区别只在与投入感情的深与浅、还有玩家能否把控住游戏所带来的情感波动。前段时间，我一直在玩《皇室战争》这款游戏，刚开始的时候，我就是每天上线做做日常任务，打打杯，开开皇冠宝箱这样子，刚开始打对战无论输赢我还是能很好的控制住自己的情绪的。但是因为我从来不氪金，而《皇室战争》这款游戏肝不肝又无关紧要，等我打到十一阶竞技场之后，我猛然发现打杯难度突然增高，遇见氪金大佬的概率猛然上升，凭借卡牌等级压制的对战让我可以在一天之内骂几次娘，在一天之内连输八局对战之后，我在三天之内再没打开过这款游戏，删游戏的冲动肯定是有的，但是最终还是没舍得。

三天过后，我改变了玩游戏的策略，每天只打2v2对战，日常任务也是只完成2v2类型的，1v1的任务能换则换。刚开始时还感觉挺好的，虽说没有了升杯的希望，但是也没有了降杯的压力呀，感觉每天玩一玩还是挺开心的。但是我忘记了有坑队友这种事情，虽说我也有过在教室突然断网这种坑队友的事情，但是我这种坑队友的行为是实属无奈的呀，但是有些玩家就不一样了，游戏刚开始就明白的告诉你，我就是来坑你的，大火球开局砸国王塔了解一下，我当时气炸了好吗，我是真的想赢这局啊，课前赢一局，整个一节课都是有精神的，但是遇到这种坑神，我整整一节课都是在愤怒中度过的，可能也是我非吧，老是遇到这种坑神，后来我也学乖了，课前尽量不碰游戏。

再后来，因为这款游戏实在是太影响情绪了，所以我就忍痛卸载了这款游戏，虽说在刚开始的几天非常不习惯，在课前等上课的时候，我总是不由自主的打开手机，想玩一把对战，但是看到空白的游戏分页，我真的是有点失落。这种情绪我记得好像是在一周之后才消除的。《皇室战争》这款游戏也算是我投入感情最深的一款游戏了，但是因为游戏的输赢影响了我上课的质量，我也算是一个反面例子了。

免费实用的国外英语启蒙资源网站有哪些？

幼儿英语启蒙教学的教材，不应该仅仅局限于图书，还应该包括相应的动画、音频甚至绘本等。针对不同英语水平的孩子，采用的教材也不一样。更重要的是，教材贵在精而不在于多，接下来我就针对孩子的不同等级推荐一些精品教材吧。初级阶段：启蒙阶段更加注重于听力的输入，因此，孩子这个阶段需要的”教材“是磨耳朵的音频以及简单易懂的动画片。

我推荐的教材有：1、《磨出我的英文耳朵》《磨出我的英文耳朵》是从美国Twin Sisters公司原版引进的，共分为2级。每级包含30首动听的英文儿歌，8本精美的绘本和一本学习指导。它是一套听儿歌，读绘本，音频辅助的三位一体式图书。其中还包含自然拼读法和高频词两种先进的学习方法，全方位磨出孩子的英文耳朵。

2、6部适合3-8岁宝宝磨耳朵的动画这是给3-8岁孩子磨耳朵的6部动画，包括《玛泽的故事》，《小猪佩奇》，《卡由》，《爱探险的朵拉》，《小毛怪》，《女巫麦格和小猫莫格》。可能这些动画你已经耳熟能详，但是我还是建议你在看完我这篇文章看动画怎么学英语？提高效率的3个方法之后，重新带着孩子看一遍这些动画。初级进阶阶段说是初级进阶阶段，其实这个阶段跟上一个阶段并没有那么明显的分界，也就是孩子刚开始接触英语，并且对英语产生兴趣的阶段。

这时可以带着孩子看一些简单的英文绘本。我的推荐：《小猪小象》系列英文绘本《小象和小猪》系列主角是戴着小眼镜、聪明谨慎的小象和活泼可爱、粗心大意的小猪。书中有很多简单好玩的故事，对话的形式贴近生活，小朋友们读后可以灵活运用于交流中。图书的漫画风格符合儿童心理，非常适合幼儿阅读，让孩子们在笑声中理解友情，懂得尊重，学会交往和沟通；在轻松快乐中迈出自主阅读的第一步，培养英语学习兴趣。

进阶阶段这个阶段的一个检验标准，就是孩子在听到一句英语之后，能够完整的复述出来，但是并不要求他能理解。我们要的只是确定孩子已经拥有了良好的语感和听感。如果你的孩子满足了这个要求，那就到了学习自然拼读的时候了。我的推荐：1、著名网站starfall这是一个非常著名的学习自然拼读的网站，从26个字母的自然拼读发音学起，一直到最复杂的文章阅读，是一套完整而科学的体系，非常适合孩子的学习。

2、《Phonics Kids》这是来自台湾的一套适合孩子使用的自然拼读教材，也是目前市面上最常见的自然拼读教材，分为六个级别，每个级别分为A本和B本，有配套的视频，非常适合家长在家里教学。高级阶段到了这个阶段，孩子已经能够掌握比较流利的英语对话，对于绘本和简单音频和视频已经没有那么大的兴趣了。那么，就到了带着孩子阅读的时候了。

我的推荐：《海尼曼分级阅读》系列英国海尼曼Heinemann分级阅读是专门针对非英语母语国家儿童学习英语的一套分级阅读教材。海尼曼的内容涉及自然科学、人文、地理，不仅仅有卡通图片，还有很多本都是真实的图片。它既是英文学习读物，也是科普读物，是分级读物中的精品。好了，以上就是我推荐的适用于孩子不同学习阶段的教材，希望对大家有用。

兰可琪总结出一套独特地针对2-8岁孩子英文启蒙并强化的方法，区别于国内传统的学科英文培训，通过双语绘本结合自然拼读及GRL分级阅读法，让孩子摆脱枯燥的学习方式，快乐自主地学习英文。1.磨耳朵阶段（2-3岁），这一阶段主要是通过大量的英文绘本的听力训练，培养孩子对于英语学习的兴趣，同时培养并锻炼孩子的专注力。

2.拼读启蒙阶段（4-6岁），这一阶段主要是借助英文绘本学习英式思维，同时提升兴趣，为后期的英语学习打下基础。同时，大量英文绘本的阅读，对于扩展知识面，提高口语表达能力，都是极为有益的。3.分级阅读阶段（7-8岁），这一阶段旨在培养孩子的自然拼读能力，同时在学习西方文化的过程中提升对英语学习的兴趣。我们将打破枯燥的英语应试教育的学习模式，以更加生动有趣的形式，辅助英语应试教学的学习，提高孩子英语水平。

童话大王郑渊洁反对学校教育，于是自建“私塾”教育儿子郑亚旗，最后结果如何？

谢邀！我觉得童话大王郑渊洁对于自己儿子郑亚旗的教育，我认为完全是失败的，这是自我膨胀的结果，当然这样的结果的积极意义，就是对那些深受爱迪生母亲独自教育爱迪生启发的，妄想通过自己隔离教育孩子的人们一种警示。尽管郑亚旗现在作为郑渊洁的经纪人，看起来表面光鲜，但看过他的访谈，在故作潇洒的背后，仍然难掩颓废和落寞。

他仿佛一株没有经受过风雨的小榆树，遇到风雨的时候，无力地歪着脖子，成了歪脖树。看过一个访谈，郑渊洁对于学校里的老师有意见，孩子特别羡慕每周一的升旗仪式上的少先队员，也想升一次旗，但老师没有满足他的这个愿望，他认为老师太不尊重孩子的意愿，这是对自己孩子的一次巨大的打击，他认为孩子每天在学校里泯灭了天性，反正一句话，他认为现在学校的教育简直是对孩子的一种摧残，他要拯救自己的儿子，于是将孩子领回了家，在院子里给他竖了一个旗杆，又做了一面国旗，只要郑亚旗愿意可以天天升旗。

从此郑亚旗就不去学校了，这件事情当时影响很大，绝大部分人是持赞赏的态度，认为郑渊洁的做法非常具有勇气和胆识，是对孩子的教育的一种有益的探索。当然也有一部分去效仿，只要孩子在学校里稍微不如意，就认为孩子在学校里受到了虐待，老师不行，学校体系不行，于是把孩子领回了家。我就遇到过这样一个例子，一个小姑娘，小学的时候很有优秀，到了中学以后，功课增多，课业负担加重，老师也不再像小学的老师那样态度和蔼，小姑娘有点不适应，小姑娘的父亲也是一个理想主义者，于是将孩子领回了家，十几年过去，当别的孩子都纷纷上了大学以后，这姑娘还是小学毕业。

郑亚旗现在是郑渊洁的经纪人，是皮皮鲁总动员有限公司的 CEO。但我感觉这小子就是在消费他爸爸的名气。我是非常崇拜郑渊洁的，像郑渊洁这样，一个人写一本杂志，一直坚持了30多年，销售几亿册，这不是一般的牛人，这得需要多大的才气和毅力还有自律精神才能达到，可以这么说，郑渊洁在中国儿童文学界，绝对是最大的IP,无人能比！当初年纪小的时候没啥辩证思想，觉得郑渊洁说的都对，也觉得郑亚旗肯定很牛，记得看过他写游戏攻略、计算机技术好的故事，我以为他要干IT，后来有一段他好像去潜水摄影了，我以为他当摄影师了，但是最后发现他还是在经营他爸的作品。

其实家里有这么大的文化资产，是需要个人经营，不能说这就是靠家里没出息，但问题是，郑亚旗经营的真的很差，杨红樱异军突起，以小清新和故事性占领了小学中高年级的读者市场，一本《笑猫日记》风靡全国，最开始我感觉到文笔确实很一般，慢慢的杨红樱的文笔也开始向唯美转变，越战越勇。儿童作家曹文轩以学院派面目出现，携安徒生国际文学奖的声威到各大学校进行巡讲，推销图书，他以作品的富有内涵，文笔优美清新而俘获众多家长和老师的心，积极向孩子们推荐！也迅速占领了儿童读者的半壁江山。

郑渊洁以低龄化儿童读物出现，在校园作品中曾经买的也非常火，但慢慢的竟然被挤出第一阵营。说实话，现在我很少看到学生读郑渊洁的作品的。2019年，郑渊洁被挤下作家财富榜单，一怒之下，向曹文轩开炮，指责他进入校园对自己的作品恶意倾销，大肆敛财，品行恶劣，郑渊洁在儿童文学界地位的下滑，与人才辈出有关，更重要的是在经营和操作上也有很大原因，郑亚旗没有经营好他爸爸这个招牌！很多人也说了，那么大IP，目前没有一个活跃在主流屏幕上，周边也不行，现在的小朋友只知道小猪佩奇喜羊羊，在郑渊洁作品封面定位全面低龄化已然放弃了成人读者后，记得舒克贝塔罗克皮皮鲁鲁西西的却依然是我们这些八零后九零后，郑渊洁在现在的小朋友群体里已经没有了像我们那代小朋友群体里的影响力，实在很可惜。

曾经有家长对郑渊洁的做法颇为赞赏，在班级群当中大家赞美，认为这是一个伟大的父亲，我知道他是借机显示一下自己的知识渊博，还夹带对现在老师的敲打。我给他回复：当郑亚旗想升旗而没有得到允许的时候，郑渊洁在家里给他竖了一个旗杆。他年龄渐大，百无一用的时候，郑渊洁让他做了自己的经纪人。我们有可以给孩子竖一个旗杆的院子吗？我们做不到郑渊洁那样的大BOSS ，就别羡慕郑亚旗的风光。